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Instituto Remo Meu Rumoremo, meu, rumo, portalPortal Remo Meu RumoInstituto Remo Meu Rumo Instituto Remo Meu Rumo Home sobre o instituto Entenda & explore Embarque Nessa Remo Meu Rumo Quem Rema Junto Mande um Alô Transparência Privacidade 11 96606-7006 Instituto Remo Meu Rumo Home sobre o instituto Entenda & explore Embarque Nessa Remo Meu Mundo Quem Rema Junto Mande um Alô Transparência Privacidade 11 96606-7006 missão valores visão quem faz Corpo, mente e superação Nossa história começou no Instituto de Ortopedia e Traumatologia do Hospital das Clínicas e foi parar na raia olímpica da USP. Movidos por amor e superação, encontramos no remo e na canoagem a possibilidade de reabilitar crianças e adolescentes com deficiência física que passam por tratamento. Os resultados são visíveis: melhora do desenvolvimento físico, emocional e social. Missão Facilitar a inclusão, viabilizando a prática de remo e canoagem adaptados para crianças e adolescentes com deficiência física a fim de promover seu desenvolvimento físico, psíquico e social. Valores Amor ao próximo Inserção social Transparência Respeito à diversidade Perseverança Busca da excelência Visão Nosso objetivo é que nossos alunos melhorem sua qualidade de vida e que isso repercuta em todos os âmbitos de suas vidas. Que o alicerce desse processo seja o conhecimento científico agregado. Quem Faz Nosso time é formado por profissionais de diversas áreas, que planejam e orientam os rumos do instituto. Patricia Moreno Grangeiro Fundadora e Coordenadora Acadêmica Candido Leonelli Fundador e Diretor Presidente Ana Helena Puccetti Fundadora e Psicóloga Ricardo Marcondes Macéa Fundador e Diretor Executivo Bianca Miarka Remadora e Professora de Ed Fisica Fernando Estanislau Diretor de Comunicação Ana Luiza Pallassão Remadora e Dentista Diego Perez Martin de Almeida Diretor Jurídico Ricardo Linares Pereira Conselheiro Carlos Bezerra de Albuquerque Conselheiro Jeferson Ricardo Garcia Honorato Conselheiro Silvia Regina Montanarini Conselheira Cesar Augusto Moreira Silva Professor Educação Fisica - Remo Daniela Alvarez Professora de Educacao Fisica - Canoagem Moises Laurentino Fisioterapeuta Fernanda Gomes Fisioterapeuta Natália Angélica Souza Psicóloga Matheus Paulo Antiga Instrutor Remo & Apoio Jane Paulete Alves Voluntária - Psicologa Dayane Leite Instrutora Canoagem André Lopes Instrutor Canoagem & Projetos Zayama Menezes Instrutora Canoagem & Eventos Edgard Mello Instrutor de Canoagem Fechar Mini Currículo Nosso mundo ilustrado remo canoagem timeline infográfico Nesta seção, você conhecerá a história do remo e da canoagem e verá infográficos que mostram a trajetória de crianças e adolescentes que passam por tratamento clínico até chegarem ao Instituto. Por fim, leia artigos científicos e pesquisas que comprovam os nossos conceitos. Ninguém sabe ao certo quando o remo começou a ser praticado. Na antiguidade, os egípcios já desenhavam homens remando. Uma das menções mais remotas na literatura é a do poeta romano Virgílio, que descreveu uma regata em sua epopeia Eneida, no século I antes de Cristo. Na Era Moderna, o remo estreou apenas na segunda Olimpíada, realizada em Paris em 1900, e só não figurou nos primeiros Jogos Olímpicos de Atenas por causa das condições climáticas. Remo adaptávelA prática do esporte por pessoas com deficiência física, visual ou com déficit intelectual é chamada de remo paralímpico ou adaptável. Nesta modalidade, o esporte continua o mesmo, mantém a função de impulsionar o barco; apenas o equipamento é adaptado. Os praticantes estão divididos em três classes: AS (arms and shoulders), que movem ombros e braços; TA (trunk and arms), tronco e braços; e LTA (legs, trunk and arms), pernas, tronco e braços. Dá para se dizer que o remo é novidade no quadro de esportes paralímpicos. Apesar de praticado há algum tempo, somente em 2005 ele integrou o programa. Sua estreia aconteceu na Olimpíada de Pequim, em 2008. A invenção de uma canoa movida a pás é muito antiga. Durante séculos, troncos de árvores escavados foram usados pelo homem para atravessar rios e pescar. Quem admira a arqueologia vai gostar de saber que a primeira canoa encontrada data de seis mil anos e foi encontrada no túmulo de um rei sumério. Inspirados pelas embarcações primitivas, os ingleses criaram no século XIX canoas similares às que encontramos hoje para expedições e corridas. A novidade conquistou a Europa e, em 1877, a Bélgica realizou a primeira regata. Mas a estreia nos Jogos Olímpicos só aconteceu em 1936, em Berlim.ParacanoagemParacanoagem é o nome do esporte praticado por pessoas com deficiências físicas. Considerado recente, participará dos Jogos Olímpicos pela primeira vez em 2016, sediados no Rio de Janeiro. As classes funcionais são as mesmas usadas no remo adaptado: LTA (legs, trunk and arms), na qual o atleta movimenta braços, tronco e pernas; TA (trunk and arms), apenas tronco e braços; e A (arms), unicamente os braços. Muito treino, suor, concentração e superação. Conheça os principais marcos da história do remo adaptável e da paracanoagem. Do hospital para a raia olímpica: conheça a trajetória dos jovens que chegam ao Instituto Remo Meu Rumo. Saúde e mobilidade para se desenvolver melhor 1 2 3 Todos os dias, pessoas com deficiências físicas procuram o Instituto de Ortopedia e Traumatologia do HCFMUSP (IOT) para tratamento. Muitos pacientes são crianças com limitações motoras que impactam em seu desenvolvimento social, emocional e intelectual. Boa parte delas alcança um maior potencial nessas áreas quando tem acesso a cuidados fisioterápicos e clínico-cirúrgicos adequados. Depois do diagnóstico vem o tratamento 1 2 3 4 5 6 No IOT, crianças e adolescentes com deficiências físicas passam por consultas médicas e pelo laboratório de marcha, que estuda o movimento do corpo. Em alguns casos podem ocorrer intervenções cirúrgicas para corrigir deformidades e aperfeiçoar a mobilidade e o desempenho funcional. A oficina ortopédica confecciona órteses e próteses para quem precisa. Já o fisioterapeuta prepara o paciente para uma função motora e aprimora as funções existentes. O tratamento também pode melhorar a postura, o tônus muscular e o equilíbrio. Práticas esportivas adaptadas trabalham a parte não lesada do corpo e revelam ao indivíduo todo o seu potencial. O IOT indica pacientes para treinar remo e canoagem na raia da USP, com o suporte do Instituto Remo Meu Rumo. Ao chegar no instituto, o paciente é recebido por uma equipe interdisciplinar composta por psicólogo, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo e assistente social, que trata e garante o seu bem-estar. Remo e canoagem como instrumentos de reabilitação 1 2 No Instituto Remo Meu Rumo usamos a prática de esportes para minimizar os efeitos da deficiência física. A ideia é movimentar o corpo para lidar com as limitações e aproveitar o melhor da vida. Além dos benefícios de qualquer esporte, remar também ajuda a fortalecer os braços, ganhar força e a conseguir se transferir de um local para o outro. Conhecer as capacidades para aprimorá-las Antes de começar a praticar, os jovens participam de uma classificação funcional para saber como podem se desenvolver no remo adaptável e na paracanoagem. Eles são divididos em três classes: 1 2 3 TA (trunk and arms) Consegue trabalhar tronco e braços. No barco, as pernas são mantidas fixas*. *vai para o tópico de atenção abaixo. A (arms) Só pode mover os braços. Necessita de apoio no assento e fixação* do tronco para ganhar estabilidade. *vai para o tópico de atenção abaixo. LTA (legs, trunk and arms) Além do tronco e braços, pode usar as pernas para impulsionar o barco. Benefícios para além da reabilitação 1 2 3 4 O bom condicionamento físico diminui as chances de desenvolver doenças crônicas e cardiovasculares na fase adulta. A prática regular de esportes faz bem para a saúde e favorece a socialização. Ao sair de casa e ter contato com os colegas, a autoestima da criança aumenta. Ela ganha inspiração para estudar, aprender computação, idiomas, música, e ver novos horizontes. Anterior Próximo Leia materiais publicados sobre reabilitação de crianças e adolescentes. 15/08/2014 Diretor de Transporte e Logística 13/08/2014 Diretor de Captação de Recursos 13/08/2014 Diretor de Marketing e Canal Digital 13/08/2014 Diretor de Captação de Recursos 08/07/2014 Diretor de Transporte e Logística Transforme desafios em oportunidades. A vida cria obstáculos apenas para nos mostrar o quanto podemos ser fortes para superá-los. Fechar Fechar Cada indivíduo é um mundo Limitações variam de pessoa para pessoa. Saiba como elas se manifestam nas principais deficiências motoras: Amputações e deficiências congênitas de membros Artogripose Lesão medular Mielomeningocele Paralisia cerebral Definição É a ausência ou diminuição de membros superiores ou inferiores de forma adquirida (traumática ou cirúrgica) ou congênita. Características Com a falta de um membro, a pessoa sofre importantes déficits em mobilidade, sensibilidade e imagem corporal. Esses déficits podem ser diminuídos com a colocação da prótese. Causas Há indivíduos com malformações congênitas e outros que perdem um ou mais membros por meio de traumas, tumores malignos, infecções ou doenças vasculares. Tratamento A reabilitação abrange aspectos físicos e emocionais, visando a recuperação e readaptação funcional. São prescritas próteses para melhorar a marcha ou a função perdida. Em crianças, existe grande capacidade de reabilitação, por isso, o uso da prótese é uma etapa decisiva: melhora a mobilidade, o metabolismo e a qualidade de vida. Definição É uma doença congênita que se caracteriza por deformidade e rigidez nas articulações em uma posição fixa, além de musculatura fraca. Características Afeta membros superiores e/ou inferiores. Podem apresentar ombros em rotação interna, cotovelos flexionados ou estendidos, punhos flexionados, polegares para dentro da palma, quadris em rotação externa e deslocados, joelhos em flexão ou extensão, e pés desviados internamente. Causas Existem mais de 400 doenças que podem levar à artogripose, e a causa em comum em todas elas é a movimentação reduzida do feto dentro do útero. Tratamento Como a artogripose não tem cura, o tratamento visa a independência no dia a dia. São prescritas desde o nascimento a terapia ocupacional, a fisioterapia e o uso de órteses. Podem ser realizadas cirurgias para corrigir deformidades nos músculos e ossos. Definição É um traumatismo na medula espinhal que resulta no comprometimento completo ou parcial das funções motoras, sensitivas e reflexas abaixo do local da lesão. Características A medula espinhal transmite informação do cérebro ao corpo para controlar movimentos e comunicar sensibilidade, além de permitir a integração de reflexos. Quando lesionada, causa incapacidade. A maior parte das vítimas são do sexo masculino, adultos e jovens. Causas Traumatismo causados por acidentes de trânsito, ferimentos por arma de fogo, quedas e lesões esportivas são os mais comuns. Tratamento A intervenção cirúrgica no atendimento inicial é geralmente indicada para reconstrução da coluna vertebral ou para descomprimir a medula, que pode ser pressionada por fragmentos ósseos ou disco intervertebral. Demais cuidados realizados por equipe multidisciplinar visam reduzir complicações respiratórias, infecção de urina, ferimentos na pele por ficar na mesma posição, problemas vasculares e deformidades. Definição É uma deformidade congênita do tubo neural em que os elementos que compõem a parte posterior do canal vertebral não se unem. Nas costas da criança é formada uma bolsa com as raízes nervosas. Características Paralisia flácida, alteração da sensibilidade e disfunção da bexiga ou intestino são os principais sintomas. A capacidade para andar depende do nível da lesão neurológica. Causas Sem causa exata conhecida, acredita-se que baixos índices de ácido fólico na gestação seja um dos fatores. Levam-se em conta também os fatores hereditários e ambientais. Tratamento A cirurgia para fechamento da bolsa é realizada logo nos primeiros dias do bebê para evitar infecções. Outras cirurgias têm objetivo funcional, melhora do posicionamento e higiene. Fisioterapia e uso de próteses podem ser necessárias. Definição É um grupo de doenças crônicas não progressivas que acometem o controle do movimento ou postura, em decorrência de uma lesão no cérebro que pode acontecer no período intrauterino até os primeiros anos de vida. Características Os sintomas condizem com cinco formas de disfunção motora: espática (aumento do tônus muscular), atáxica (deficiência na coordenação motora), atetóide (movimentos incontrolados), coreoatetóide (movimentos lentos e sem controle), hipotônica (baixo tônus muscular) ou formas mistas. Causas Pode ocorrer antes do parto (doenças genéticas ou infecções durante a gestação); durante o parto (por doença, falta de oxigenação no cérebro ou prematuridade); ou depois do parto (hemorragias, infecções, icterícias ou traumas). Tratamento Não há cura, mas a paralisia cerebral pode ser tratada e controlada por meio de tratamentos ortopédicos, uso de medicamentos, fisioterapia, reabilitação psicológica, terapia ocupacional e fonoaudiológica. Fechar O equipamento é adaptado, o esporte não No remo adaptável e na paracanoagem é o praticante que impusiona o barco, como nos esportes originais. Para os iniciantes são necessários ajustes no barco fixo. Outras adaptações são feitas nas embarcações para quem já está apto a remar com o balanço da água. Os barcos podem ser individuais, duplos e com quatro ou oito lugares. Quem frequenta a raia olímpica da USP se acostumou com a presença de famílias de capivaras que vivem no local. Como forma de prestar uma homenagem a esse ambiente, na qual as aulas do IRMR são realizadas, criamos a CAÊ, o mascote do INSTITUTO REMO MEU RUMO. O CAÊ foi criado pelo ilustrador Jorge Gouveia, que ofereceu voluntariamente seu talento a nossa ONG. O nome CAÊ é uma homenagem ao nosso Presidente Candido " Caetano", remador aficcionado desde a inauguração da raia olímpica na década de 70. Só você é capaz de dizer aonde pode chegar Quando você acredita na sua capacidade, sabe que mesmo que os outros digam o contrário, é sempre possível fazer mais e melhor. Fechar Out 25 Nome do evento nome do evento 16h - em Raia Olímpica da USP Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. Como posso ajudar? Existem múltiplas maneiras de colaborar. Há quem colabore com tempo, doações ou parcerias. Assim, somamos esforços e formamos um time campeão em solidariedade. Voluntários Toda ajuda é bem-vinda Doações Você pode contribuir de várias maneiras Parcerias Corporativas Seja um parceiro do Instituto Remo Meu Rumo A superação vem de dentro. Fechar Nossos campeões Depoimentos Eles vestem a camisa Conheça agora as crianças e adolescentes que transformam desafios em oportunidades. Para vencer os desafios da vida, nossos campeões contam com o apoio e carinho da família. Veja alguns depoimentos. Os atletas inspiram milhares de jovens a praticar esportes. Aqui, os astros mostram o seu apoio à nossa causa. nossos campeões depoimentos eles vestem a camisa "A deficiência dá uma falta de liberdade. Conheci o Remo Meu Rumo através da doutora Patrícia Moreno. Agora me sinto importante. Quero ser campeão." Pedro Santiago Brito "O Instituto Remo Meu Rumo me mostrou o verdadeiro significado da palavra viver. Comecei ver a vida de outro modo. Os amigos e a família me dão cada vez mais incentivo para continuar remando e ter forças para continuar lutando para vencer." Samuel Palhares Santana "Remo a mais de um ano e é visível a melhora que tive tanto de preparo físico quanto de mobilidade. Além disso, o instituto me proporcionou conhecer pessoas legais e agora tenho o objetivo de manter o esporte na minha vida." Guilherme Corsi "Tenho paralisia cerebral desde o nascimento. Fiquei muito animada com a prática do remo, gosto dos dias de treino porque é muito legal e me dá muita disposição para outras atividades."  Emanuelly Aparecida Dias das Chagas "Conheci muitas pessoas no remo, meu condicionamento físico e meu equilíbrio melhoraram, e assim eu reforcei a ideia que existem muitos obstáculos, mas independentemente da deficiência sempre devemos ultrapassá-los." Julio César Santos Madeira "Tive problemas na escola, por causa das cirurgias, mas também muito apoio de colegas e professores. Praticando o Remo, tenho ganhado força muscular, resistência, além de ser um esporte divertido e instrutivo." Arthur Silva Rosangela Rezende CaldeiraMãe de Diogo Rezende Caldeira, 18 anos"O Diogo sempre foi uma criança bem ativa, sempre praticou esportes, mas só em 2009, depois da cirurgia, é que ele começou a praticar o remo. Fisicamente, o esporte melhorou bastante sua postura, o modo de caminhar, e ele ganhou mais equilíbrio. O remo trabalha tudo, né? Hoje ele já consegue carregar os barcos sem a muleta, sem nada.Na escola, os professores dizem que a autoestima dele melhorou ainda mais depois que começou a competir e a ganhar medalhas. Atualmente, ele é atleta do clube Pinheiros, e gosta tanto de treinar que pretende cursar a faculdade de educação física. Fala que vai ser professor, que pretende montar uma escolinha de remo... Foi uma coisa que começou meio sem querer e hoje já virou até a profissão dele." Jacqueline SilvaPraticante de remo e irmã de aluno, 13 anosNão tenho deficiência, mas, por acompanhar o meu irmão ao instituto, me interessei pelo remo e agora estou no grupo. Sinto-me mais motivada, gosto bastante de praticar e, com isso, fiquei mais alegre. Quero continuar meus estudos e conseguir entrar na USP, fazer uma boa carreira e ter uma vida promissora. Lindraci Santiago BritoMãe de Pedro Santiago Brito, 12 anos "O Pedro está treinando há um mês e já percebi melhoras. Por causa da paralisia, ele caía muito e o joelho dele vivia ferido. Com o treinamento, eu percebo que ele está mais firme. O braço melhorou bastante também, era mais duro e agora está melhor. Acho que vai ajudar bastante na coordenação motora. Além disso, ele adora remar, não vê a hora! Hoje mesmo ele ficou tão ansioso que eu até falei: 'Calma, Pedro!'. Parece que ele tem uma pilhinha, a gente precisa ficar desligando." Pedro Santiago Brito   Praticante de remo, 12 anos   "Achei legal ir pra água. O que eu mais gostei? Entrar no barco, remar, tudo. É muito bom. " Guilherme Gonçalves dos Santos   Praticante de remo, 15 anos   "Eu só ficava em casa e jogava bola. Aí, conheci o Instituto e os professores e achei legal. É bom sair de casa. Eu me sinto mais forte e com mais saúde." Diogo Rezende   Atleta juvenil do Esporte Clube Pinheiros, 18 anos  "Sem o remo, acredito que minha deficiência estaria mais evidente. Hoje, não consigo me imaginar sem esse esporte, que me ajuda a ultrapassar as barreiras da vida." Fabiana Beltrame Bicampeã mundial de remo "O remo é um esporte maravilhoso, que movimenta todo o corpo e ainda é ao ar livre, proporcionando o contato com a natureza. O Remo Meu Rumo é um projeto maravilhoso, que proporciona aos adolescentes essa vivência que melhora não só a parte física, mas principalmente a mental." Washington Olivetto Publicitário e chairman da WMcCann "O Instituto Remo Meu Rumo rema em direção a um mundo melhor. Mostra que o esporte não é apenas competição; o esporte, em muitos casos, é também solução. Está no rumo certo." Giovane Gávio Bicampeão olímpico e atual técnico de vôlei "O esporte precisa de exemplos como o do Instituto Remo meu Rumo. Belíssimo trabalho realizado por todos que traz resultados positivos para os participantes e que nos motiva a concentrar nossos esforços em projetos como este. Fazer parte disso me deixa muito feliz e convido a todos para conhecer o Remo meu Rumo" Jair Oliveira Cantor e compositor "É uma tremenda alegria participar deste projeto do Instituto Remo Meu Rumo, pois o que a gente mais precisa hoje em dia é de amor e solidariedade, e este projeto está repleto de ambos." Murilo Endres Melhor jogador de vôlei do mundo e atual jogador da Seleção Brasileira e Sesi SP "São iniciativas como esta que precisamos ver em todos os lugares. O Remo Meu Rumo faz um trabalho excelente de inclusão e este tipo de trabalho deve ser usado de exemplo para outras causas também. Parabéns a toda a equipe do Rumo Meu Remo pela iniciativa maravilhosa" Olhe para os problemas, enxergando soluções. Ninguém pode dizer que você não é capaz. Acredite em si mesmo e siga em frente, sua mente tem mais força do que você imagina. Fechar Entrevista Fechar Juntos somos sempre mais Eles contribuem para que o nosso projeto proporcione qualidade de vida e dias mais felizes para os alunos. Conheçam os nossos parceiros. Operacionais Estratégicos Patrocinadores Fechar Envie seus dados de contato para iniciar o processo de compra do produto.O processo será feito todo por e-mail. estado: Acre Alagoas Amapá Amazonas Bahia Ceará Distrito Federal Espirito Santo Goiás Maranhão Mato Grosso Mato Grosso do Sul Minas Gerais Pará Paraiba Paraná Pernambuco Piauí Rio de Janeiro Rio Grande do Norte Rio Grande do Sul Rondônia Roraima Santa Catarina São Paulo Sergipe Tocantis 500 caracteres Enviar-me uma cópia por e-mail Enviando Mensagem Verifique os campos em destaque e tente enviar novamente Dicas de segurança Não forneça seus dados de cartão no campo de mensagem. Mande um alô Quer falar com a gente? É só preencher os campos abaixo para enviar uma mensagem.  assunto: Dúvidas Sugestões Assessoria Reclamações Enviando Mensagem Sua mensagem foi enviada com sucesso! Verifique os campos em destaque e tente enviar novamente Endereço, 000 - São Paulo - SP | CEP: 00000-000 Apoio: Copyright @ 2021 - Todos os direitos reservadosPolítica de Privacidade x1726886401https://remomeurumo.org.br

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