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Johannes Starke – Lern-Tagebuch
Johannes Starke – Lern-Tagebuch Johannes Starke Impressum Datenschutzerklärung Suchen #lernOSEngagement Woche 2: In welchen Bereichen möchten wir aktiv werden? 27.10.2026 An unserem Treffen 2 (ich sträube mich, unsere Treffen gemäß dem lernOS-Regelwerk als „Kata“ zu bezeichnen) nahm ich aus dem Herbsturlaub teil. Heute ist mein letzter Urlaubs-Tag, und bevor am Mittwoch bereits unser nächstes Treffen ist, möchte ich ein paar der vielen Inspirationen aus Woche 2 von meinem eng-bekritzelten Notiz-Zettel entziffern, hier zur Widervorlage festhalten […] #lernOSEngagement Woche 1: Frühe Erinnerungen und Rückblicke auf Engagement, drängende Themenfelder und mögliche Ausblicke 07.10.2026 Die erste „reguläre“ Lernwoche unseres lernOS-Lernzirkels „Gesellschaftliches Engagement und Beteiligung“! Mir scheint, unsere kleine Gruppe braucht wenig Zeit zum Beschnuppern, wir sind aus früheren Kontexten miteinander vertraut und bringen uns gegenseitiges Vertrauen entgegen. Das ist von Vorteil für die Fragen, die wir im Zirkel miteinander besprechen. Die Check-In-Frage „Welche Erfahrung oder Beobachtung in Bezug auf […] 3 1 2 Der Raum als dritter Pädagoge (nur eine schnelle Morgen-Notiz) 07.10.2026 Gestern Abend hatte ich den Auftakt zu einem neuen Lernerlebnis, das mir wieder einmal sinnlich-körperlich gezeigt hat, wie wichtig das räumliche Erleben für den gemeinsamen Lernprozess ist. Schnelle Gedankennotiz, bevor es gleich an die Erwerbsarbeit geht … (Eigentlich wollte ich zu diesem Thema auch etwas in einem Beitrag für das #clcpkm-Buch schreiben. Allerdings hat mich […] 4 #lernOSEngagement Woche 0: Wir organisieren uns 30.09.2026 Letzte Woche hat sich unsere lernOS-Lernzirkelgruppe „Gesellschaftliches Engagement und Beteiligung“ auf der DATEV Learning Circle Experience gefunden. Heute sind wir in unsere Woche 0 gestartet. Letzte Woche fanden wir uns zu sechs, heute starteten wir zu fünft und blieben zu viert. Aber der frühe Verlust zweier geschätzter Mitglieder ist nicht schlimm, denn beide haben sowohl […] *einander lernen! 28.09.2026 Claudia merkte an, dass wir präziser werden sollten, wenn wir über „von- und miteinander lernen“ sprechen. Denn diese Formulierung kommt uns oft über die Lippen, wenn es um Peer Learning geht. Aber welche Bedeutungen könnte voneinander lernen und miteinander lernen unterscheiden und einen? Und welche weitere Arten des *einander lernen gibt es? Präziser … oder […] Die DATEV Learning Circle Experience ist gestartet! 23.09.2026 Auch hier will ich es noch kurz festhalten. Ich bin mir zwar noch nicht sicher, ob das der Start einer neuen, jede Woche abdeckenden Beitrags-Serie wird, oder ob ich mich diesmal auf andere Weise motivieren werde, meine Lernerfahrungen zu reflektieren. Aber so oder so, notiert werden muss es: In der Kickoff-Veranstaltung der DATEV Learning Circle […] 4 2 Unser lernOS Lernzirkel „Gesellschaftliches Engagement und Beteiligung“ (#lernOSEngagement) steht bereit für die ersten Runden 18.09.2026 Veröffentlicht! Eben habe ich den lernOS Lernzirkelguide „Gesellschaftliches Engagement und Beteiligung“ publiziert, an dem Gabriele Schobeß und ich die vergangenen Wochen noch intensiv geschafft haben.  Ein Lernzirkel-Leitfaden, an dem ich (auch) für mich und mein eigenes Lernen mitgeschrieben habe. Vor gut eineinhalb Jahren hatten wir uns in größerer Runde das erste Mal getroffen. Wenn ich […] Ich habe eine Improtheatergruppe gefunden! 15.09.2026 Gerade komme ich vom Impro-Theaterspielen nach Hause! Schon lange träume ich davon, das regelmäßig zu tun. In den letzten Jahren besuchte ich mehrere kurze Kurse. Vier Tage, ein Wochenende, einen Nachmittag. An der Volkshochschule (Bildungszeit, Baby!) oder an speziellen Schulen, die solche Kurse kommerziell anbieten. Improv hat mich immer beflügelt. Ich hätte es verstetigt, aber […] 2 Sketchnoting lernOS Lernzirkel Woche 12: Reflexion und (kein) Abschluss 14.09.2026 Woche 12. Der Lernzirkel ist offiziell abgeschlossen. Soll es jetzt schon vorbei sein? Auf keinen Fall! In keinem anderen Lernzirkel hatte ich nach 12 Wochen dieses Gefühl, eine neue Fertigkeit erlernt zu haben, aber doch nur die ersten Schritte gegangen zu sein. Ich möchte das Sketchnoten nicht mehr missen und weiß, dass ich so vieles […] Werkzeuge zur gemeinsamen Aufnahme und Visualisierung von Daten 13.09.2026 Wenn mir sonst nichts einfällt, nutze ich die Schieberegler. Um über Lernen in Gruppen nachzudenken … oder über Learning Content Curation … oder um die Charakteristiken von Lernformaten zu visualisieren … oder in einem dutzend weiterer Schieberegler-Darstellungen für die Arbeit (z. B. eine Schieberegler-Darstellung, um über die Lernkultur im Unternehmen ins Gespräch zu kommen und […] Seitennummerierung der Beiträge 1 2 3 4 … 15 Weiter Letzte Kommentare Jan Bretschneider auf Der Raum als dritter Pädagoge (nur eine schnelle Morgen-Notiz) @jstarke Ja, in der "Vorrede" geht es um Bedingungen für Meetings, zum Beispiel auch Sitzordnung,... Johannes Starke auf Der Raum als dritter Pädagoge (nur eine schnelle Morgen-Notiz) In ihrem Liberating Structures Buch? Danke für den Hinweis, lieber Jan, es ist schon Jahre... Veckio auf #CLCamp26 Erlebnisse und Erkenntnisse Dein Stimmungsbild trifft bei mir einen Nerv: Die Mischung aus Erschöpfung nach zwei vollen Tagen... Jan Bretschneider auf Der Raum als dritter Pädagoge (nur eine schnelle Morgen-Notiz) @jstarke Kennst Du das, was Keith McCandless und Henri Lipmanowicz in Ihren Buch über "Makrostrukturen"... Johannes Starke auf #lernOSEngagement Woche 0: Wir organisieren uns Aber natürlich! :) Johannes Starke auf #lernOSEngagement Woche 0: Wir organisieren uns Das freut mich, Coranja :) Ich werde hier sicher immer mal wieder dazu schreiben. Bist... Gabriele Schobess auf #lernOSEngagement Woche 0: Wir organisieren uns Aber natürlich war das geplant! Und in der nächsten Woche kommt eine „Intensiv“-Methode davon zum...
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