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jff.berlin - JFF - Büro Berlinjff.berlin - JFF - Büro Berlin Zum Hauptinhalt springen Projekte Service Stellenangebote Meldungen Über Uns Mitarbeiter*innen Netzwerk Kooperationspartner*innen Kontakt Kontaktdaten Impressum Datenschutz Rechtextremismus online erkennenDer Elefant im RaumDas Projekt Der Elefant im Raum versucht, für die Präsenz und Problematik dieser Inhalte zu sensibilisieren.MehrOnline-Handeln von Heranwachsenden ACT ON!Im Zentrum des Projekts steht die Perspektive der Heranwachsenden auf „ihre“ Onlinewelten. MehrEine medienpädagogisch begleitete WerkstattGestaltBarZehn digitale Werkstätten in acht Berliner Bezirken mit MedienkompetenzzentrenMehrPrävention von islamistischem ExtremismusRISERISE stärkt junge Menschen im Umgang mit extremistischen Botschaften im Netz.MehrUnterstützung in der Medienerziehung für ElternElternguide.onlineHier finden Eltern und pädagogische Fachkräfte Infos und Empfehlungen zur Beantwortung von Fragen zum Medienumgang in der Familie. MehrRechtextremismus online erkennenDer Elefant im RaumDas Projekt Der Elefant im Raum versucht, für die Präsenz und Problematik dieser Inhalte zu sensibilisieren.MehrOnline-Handeln von Heranwachsenden ACT ON!Im Zentrum des Projekts steht die Perspektive der Heranwachsenden auf „ihre“ Onlinewelten. MehrEine medienpädagogisch begleitete WerkstattGestaltBarZehn digitale Werkstätten in acht Berliner Bezirken mit MedienkompetenzzentrenMehrPrävention von islamistischem ExtremismusRISERISE stärkt junge Menschen im Umgang mit extremistischen Botschaften im Netz.MehrUnterstützung in der Medienerziehung für ElternElternguide.onlineHier finden Eltern und pädagogische Fachkräfte Infos und Empfehlungen zur Beantwortung von Fragen zum Medienumgang in der Familie. MehrDas Büro Berlin des JFF – Institut für MedienpädagogikDas JFF hat seit 2017 ein Büro in Berlin. Das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis ist eine gemeinnützige Einrichtung in Deutschland, die sich auf die Bereiche Medienbildung, Medienforschung und Medienpraxis spezialisiert hat. Es wurde 1949 in München gegründet und ist seitdem eine der führenden Institutionen in Deutschland, wenn es darum geht, medienpädagogische Konzepte zu entwickeln und umzusetzen. Das Berliner-Team besteht aus Mitarbeiter*innen der Forschung und Praxis sowie studentischen Hilfskräften und freiberuflichen Medienpädagog*innen. Sie arbeiten eng mit der Münchner Geschäftsstelle zusammen, um lokale und bundesweite medienpädagogische Projekte zu initiieren, begleiten und durchführen. Aktuelle Projekte ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online ACT ON! ist ein medienpädagogisches Forschungs- und Praxisprojekt, das auf das aktuelle Online-Handeln von Heranwachsenden im Alter von 10 bis 14… Weiterlesen Media Hub der Stadtbibliothek Neukölln Der Media Hub der Stadtbibliothek Neukölln fördert Medienkompetenz durch innovative und explorative Formate im Stadtteil. Er befindet sich im… Weiterlesen TrapoJa - Transformationen in der postdigitalen Jugendarbeit: HipHop in der Kulturellen Bildung Wandlungsprozesse in Kultureller Bildung und postdigitaler Jugendarbeit im Zuge gesellschaftlicher Transformationen sind ebenso zentrale Gegenstände… Weiterlesen News against the machine Digitale Informationswelten und Künstliche Intelligenz (KI) - Workshopkonzepte für Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 8. Ziel ist es, KI-Anwendungen im… Weiterlesen Fit4GestaltWas! Wie sieht pädagogische Arbeit an der Schnittstelle von digitalen Technologien, Medienpädagogik und Jugend(sozial-)arbeit aus? Und: Wie kann sie in… Weiterlesen Der Elefant im Raum Der Elefant im Raum steht für ein offensichtliches Problem, das von vielen erkannt, aber nicht angesprochen wird. In den sozialen Medien gibt es viele… Weiterlesen Labs4Future - Kreativlabore für Jugend. Kultur. Digitalität Eine von fünf Initiativen im Rahmen des BMBF-Programms "Kultur macht stark" (Förderphase 2023-2027) Weiterlesen Digitales Deutschland Monitoring zur Digitalkompetenz der Bevölkerung Weiterlesen 2084 - ein medienpädagogisches Planspiel 2084 ist ein Modellprojekt zur Entwicklung eines medienpädagogischen Planspiels, das sich an Schüler*innen im Jahrgang 9./10. richtet. 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